Friday we heard a book about emotions. Today we'll begin working with two emotions, feliz y triste. Download the file and have your child draw the face of someone that is happy (feliz) and someone that is sad (triste). El viernes leímos un libro sobre las emociones. Hoy trabajaremos con dos de ellas, feliz y triste. Descargue el archivo y haga que su hijo/a dibuje una cara de alguien triste y alguien feliz.
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¡Feliz lunes! Today we'll begin talking about our days of the week in Spanish. Here's a video clip that we will be using to sing along with the days of the week once we go back to school, whenever that may be! Hoy comenzaremos a platicar sobre los días de la semana. Aquí tienen un video que usaremos para cantar los días de la semana cuando regresemos a la escuela, ¡sea cuando sea ese día! Today's story is titled 'Monstruo feliz, monstruo triste' to start our lesson on emotions. The story is read in Spanish, and if you wish to read/hear the English version as well, feel free to do so! El cuento de hoy se llama 'Monstruo feliz, monstruo triste' para comenzar nuestro tema de las emociones. El cuento está en español, y si gusta buscar la versión en inglés, ¡adelante! Today we are going to get creative! Take a look at the image found from mentamaschocolate.blogspot.com, the months are listed each with an image that best represents it. What I want Kindergarten to do today is pick their birthday month and draw an image that best represents that month. For example, I'm a June baby, so I would write 'junio' and draw a picture of the flowers.
¡Hoy vamos a ser creativos! Miren la imagen tomada del sitio web mentamaschocolate.blogspot.com donde muestra los meses del año con una imagen representativa de ese mes. Lo que quiero que hagan los de kínder hoy es que escogan su mes de nacimiento y dibujen una imagen que representa ese mes. Por ejemplo, yo soy de junio, escribiría en una hoja 'junio' y dibujaría unas flores. Today we'll begin reviewing our colors in Spanish. Attached is an image you and print on the color yellow.
Hoy comenzaremos a repasar nuestros colores. Adjunto está una imagen que puede imprimir sobre el color amarillo. Today we have a short story for us to read! Go at your own pace. Click on the image of the story to go straight to the link.
¡Hoy tenemos un cuento para leer! Vaya a su paso. Haga clic en la imagen para ir directamente al cuento. Today we will be working with online puzzles, yay! Click on the link, it will take you to various puzzles where you use shapes to create animal figurines. Do as many as you like!
Hoy estaremos trabajando con rompecabezas en línea, ¡yay! Haga clic en el enlance, lo llevará a varios rompecabezas donde usará las figuras geométricas para hacer figuras de animales. ¡Hagan todos los que quieran! https://www.starfall.com/h/geometry/puzzles-easy/?mg=k Today we have a short story for us to read! Go at your own pace. Click on the image of the story to go straight to the link.
¡Hoy tenemos un cuento para leer! Vaya a su paso. Haga clic en la imagen para ir directamente al cuento. ¡Buenos días!
We continue to learn our months of the year. Today's activity is a worksheet, where we review the terms antes y después. The document is found on imageneseducativas.com. Based on the list, write the month in Spanish that comes before and after the listed month. Continuamos aprendiendo sobre los meses del año. La actividad de hoy es una hoja, donde repasamos las frases antes y después. El documento se encuentra en imageneseducativas.com. Según la lista, escriba el mes que viene antes y después de ese mes. We continue our studies learning the months of the year in Spanish. Today we have a game to play online!
Continuamos nuestros estudios aprendiendo los meses del año en español. ¡Hoy tenemos un juego en línea! Click on the image, it will take you directly to the link. Haga click en la imagen, lo llevará directamente al enlance. |
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June 2020
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