Last day of March, yay! Today you have another assignment to work on Garbanzo. For those of us who have not yet signed up, here is the information again:
URL: gbnz.io/42448 Invite code: QUETZAL-42448 Today's assignment is titled 'Ella es María'. Upon completion, I will post grades on PowerSchool. El último día de marzo, ¡yay! Hoy tienen otra tarea en el sitio web de Garbanzo. Para los que aún no se han registrado, aquí está la información de nuevo: URL: gbnz.io/42448 Invite code: QUETZAL-42448 El trabajo de hoy se llama 'Ella es María'. Cuando terminen, pondré la calificación en PowerSchool.
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¡Feliz lunes! Take a look at the image of the people below, the same one from last week. Using the image, type the name of the person that best matches each description at the end of today's post. Mire la imagen con las personas, la misma de la semana pasada. Usando la imagen, escriba el nombre de la persona quien mejor contesta cada descripción al final del blog de hoy. Today we'll be using what we have learned about describing people, parts of the body, and articles of clothing to do the activity. There are six people and 18 description. We have to match three (3) descriptions to one person based on what the description says. Type your answers with the letter and number in the box at the end of today's post. Hoy usaremos lo que hemos aprendido sobre describir a las personas, las partes del cuerpo y la ropa para hacer la actividad de hoy. Hay seis personas y 18 oraciones. Tenemos que emparejar 3 oraciones con una persona según lo que describe. Escriba las respuestas con número y respuesta al final del blog de hoy. Today we will continue to describe people, only this time based on what they are wearing! Take a look at the image below as found on profedeele.es. Choose any four people, write their names and write in Spanish one thing they are wearing. Hoy continuraremos a describir a las personas, ¡solo esta vez según lo que llevan puesto! Miren la siguiente imagen, tomada del sitio web profedeele.es. Escogen cuatro personajes, escriban sus nombres y en español una oración por cada personaje una cosa que llevan puesto. ¡Buenos días!
Hopefully you had a relaxing weekend. Today we will begin talking about clothing. What I want to do you today is using a magazine, or whatever you may have, cut out and glue onto paper labeling the following articles of clothing: camiseta, zapato, vestido, falda, pantalón, camisa, blusa, sombrero, suéter, calcetines. Once you are finished, e-mail me a picture of the finished product. Espero que hayan tenido un fin de semana relajante. Hoy comenzaremos en platicar sobre la ropa. Lo que quiero que hagan hoy es usando una revista, o lo que tengan a la mano, es cortar y pegar en una hoja los siguientes artículos de ropa, escribiendo lo que son: camiseta, zapato, vestido, falda, pantalón, camisa, blusa, sombrero, suéter, calcetines. Cuando terminen, mándenme en un correo electrónico el producto final. Today we are going to begin working on a new website called garbanzo.io. Each student should create a free profile linked to our class where they will practice basic vocab words and phrases online. We will be working with this website through the third trimester.
Hoy comenzaremos a trabajar en un sitio web nuevo titulado garbanzo.io. Cada estudiante debe crear un perfil gratuito que está conectado a nuestra clase donde practicarán palabras y vocabulario básicas en línea. Estaremos trabajando con este sitio web en todo el trimestre. Please go to the following URL/Vaya al siguiente enlance: URL: gbnz.io/42448 Use the following invite code to register/Use el código dado para ingresar: Invite code: QUETZAL-42448 Register using your child's name, and begin today's simple assignment. Inscríbase usando el nombre de su hijo/a y comience la tarea sencilla de hoy.
Hoy escucharemos una canción en YouTube titulada 'El monstruo de la laguna'. El ritmo es muy contagioso, asi que ¡bailen todo lo que quieran! Durante o después de ver el video, vaya al esta página: https://me-encanta-escribir.blogspot.com/2018/09/cancion-el-monstruo-de-la-laguna.html Ahí, el video también está, ¡y hay un juego interactivo en donde unen la parte del cuerpo con la imagen el monstruo! For today, answer the following questions: Por hoy, contesten las siguientes preguntas: ¡Buenos días! Las clases serán escritas en español también. Baje la página para que pueda ver las instrucciones en español.
Last week Thursday we started creating a character out of body part cut outs from magazines. Today we were to continue to work on it during class. Please have your third grader continue working today on that character. Here is an example of the image that I showed in class, from the website where I borrowed the idea from: http://www.creativelanguageclass.com/idea-39-frankenstein/ Once they have created their character, your 3rd grader should label at least 10 body parts of his/her choosing in Spanish. Take a picture and send it to me at [email protected]. El jueves pasado comenzamos a crear un personaje con las partes del cuerpo que cortamos en revistas. Hoy íbamos a continuar a trabajar en ello. Favor de permitir que su hijo/a siga trabajando en su personaje. En este sitio web está un ejemplo de donde tomé la idea en la actividad: http://www.creativelanguageclass.com/idea-39-frankenstein/ Cuando haya terminado su personaje, su hijo/a debe identificar por lo menos 10 partes del cuerpo que guste en español. Saque una foto del personaje y envíemelo a mi correo electrónico [email protected]. |
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June 2020
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